El SEPE ha lanzado una nueva oferta formativa en colaboración con la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (Fundae). Una convocatoria que permitirá a más de 100.000 personas acceder a nuevas ofertas formativas especializadas.

El objetivo es facilitar la certificación en cursos de especialización y reciclaje formativo en distintas áreas, como la transformación digital, ecológica o de sectores concretos, como el aeronáutico. Para ello, se ofrecen ayudas económicas en forma de microcréditos de hasta 600 euros, destinados a financiar cursos clave para el futuro del empleo.

Posibles beneficiarios

Las ayudas que plantean desde el SEPE y Fundae se orientarán tanto a personas con trabajo como desempleadas, así como a entidades formativas que impartan formación incluida en el catálogo de Especialidades Formativas del Sistema Nacional de Empleo.

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De este modo, la población activa, trabajadores y profesionales en búsqueda de empleo, pueden cubrir parcial o totalmente el coste de un curso cuya cantidad sea igual o superior a los 600 euros.

En paralelo, los centros de formación también pueden beneficiarse, pudiendo recibir 600 euros por inscripción (y 100 euros extra por participante, como módulo adicional), siempre que el programa se encuentre el catálogo oficial.

Cómo se solicita la ayuda

Para acceder a la subvención, puedes realizar el proceso de forma 100 % on-line a través de tu Cl@ve u otras certificaciones digitales.

Para ello:

1. Accede a la plataforma desde la web de Fundae: busca la convocatoria "Microcréditos 2024-2025". Este es el enlace directo.
2. Regístrate, mediante tu Cl@ve, DNI electrónico o certificado digital, para agilizar los trámites.
3. Rellena el formulario de inscripción, completando los datos básicos, personales y sobre la formación cursada, y envíalo a través de la aplicación.

Si tienes interés, es importante que revises las formaciones que más te interesen e intentes inscribirte cuanto antes, ya que las ayudas se conceden en orden de registro hasta agotar el presupuesto, que pretende ofrecer financiación a 100.000 ciudadanos españoles.

Los plazos límite de presentación para las personas trabajadoras o desempleadas se mantendrán hasta el 30 de septiembre de 2025. Para ello, deberán haber realizado la formación entre el 1 de enero de 2023 y el 1 de septiembre de 2025, pero superando la formación con posterioridad al 28 de mayo de 2024.

Formación destacada

El SEPE y Fundae han incluido en su catálogo formaciones de alta demanda, como las certificaciones tecnológicas o del sector marítimo, así como han priorizado sectores clave y de mayor competitividad, como el digital y el ecológico.

Entre las certificaciones, destacan las tecnológicas (Professional Machine Learning Engineer de Google, IAs, Microsoft Teams...) y las del sector marítimo, como tripulante de cabina de pasajeros, operador de grúas móviles autopropulsadas y hasta 18 títulos relacionados con perfiles para la Marina Mercante.

Requisitos clave

Cabe destacar, además, que todos los cursos deben realizarse en centros homologados, garantizando que cumplen con los estándares oficiales, por lo que es importante consultar la lista completa de formaciones y sus características concretas en la web de Fundae.

De igual modo, las ayudas se conceden tras completar el curso y cumplir las bases de la convocatoria 2024-2025 y solo se financian formaciones no vinculadas a titulaciones oficiales (es decir, ajenas al sistema educativo o universitario español, como másteres, posgrados o FP).

Para muchas personas, esta puede ser una  oportunidad para dar un giro a la carrera profesional y tratar de reciclarse hacia otro sector profesional.

Uno de los problemas que sufren los trabajadores con más de 50 años que se han quedado sin empleo es la falta de formación continua en sus organizaciones. Muchos de ellos llevan mucho tiempo sin reciclarse, sin adquirir nuevas habilidades. No solo les pasa a ellos, también a los trabajadores que no consiguen consolidar un puesto dentro de una empresa. La formación continua es un problema en el mercado laboral y uno de los déficit para mejorar la productividad.

Y es algo endémico. Se presupone que el empleado que ha mejorado sus capacidades, su formación y es más competente va a pedir un aumento de salario o va a tener más oportunidades de marcharse a otra organización. Lo que les suele dar miedo a las empresas es invertir en una persona para que luego acabe en la competencia.

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El futuro pinta mal para los empleados con peor formación y menos cualificados

Porque mientras no se generalice la formación, que sean todas las empresas las que a través de una fórmula adecuada que no suponga un coste añadido apuesten de forma decidida por la formación de sus empleados, este miedo a perder la inversión siempre va a estar ahí. Por el contrario, si esta alternativa de formación continua está presente en todas las empresas, se pierde un empleado pero se puede contratar a otro bien formado.

Lo mismo ocurre con los empleados temporales, aquellos que van y vienen, que no logran consolidar su puesto de trabajo. En este caso la formación a la que tienen acceso está ofrecida por los cursos que los diferentes servicios de empleo ofrecen. Y lo cierto es que aquí también ha grandes problemas, ya que muchas veces estos cursos dejan bastante que desear.

Es necesario replantearse en qué segmentos es necesario formar a los empleados. Y aquí tienen que ir de la mano las demandas de la empresa privada, que en muchos casos no encuentra determinados perfiles con la oferta de cursos. Porque es algo que se tiene que revisar en profundidad, la calidad de los cursos y cómo se está gastando este dinero disponible.

Porque aquí tienen culpa todos, los servicios de empleo, las organizaciones empresariales, de autónomos o los propios sindicatos. A lo largo de mi vida profesional he asistido a cursos diferentes tanto de unos como de otros y lo cierto es que en todos los ámbitos he visto algunos cursos de escasa calidad, que dejaban mucho que desear y sobre todo, que no servían realmente para aumentar la empleabilidad o la productividad de los participantes.

Por último, es cierto que hay determinadas empresas que si ofrecen formación continua, pero esta se suele centrar mucho en sus propias herramientas y productos. Lo malo es que cuando el empleado pierde su puesto y vuelve a salir al mercado laboral se da cuenta que esa formación no le aporta nada en otras empresas.

Imagen | Christina Morillo en Pexels

El acceso a los planes de formación bonificada era uno de las carencias del colectivo de trabajadores autónomos. Una cuestión por la que cotizaban, pero que por diferentes motivos no podían aprovechar. Los planes existentes hasta ahora están más enfocados a desempleados o incluso a trabajadores por cuenta ajena. Y ayer por fin se llegó a un acuerdo con el Ministerio de trabajo y se ponen en marcha los planes de formación específicos para autónomos.

En palabras de la Ministra de Trabajo,

Este Plan anticipa las necesidades formativas de un sector decisivo y establece las bases de un transformación global, protagonizada por la modernización, la digitalización, la creación de redes de distribución independientes y la generación, así mismo, de redes propias, que favorezcan un crecimiento más inclusivo y sostenible

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La formación, el talón de aquiles de las pymes: tan solo el 20% de las empresas ha accedido a planes de formación bonificada

El presupuesto inicial del plan es de 3,4 millones de euros. No es que sea demasiado, pero es un punto de partida. Serán las organizaciones representantes de los autónomos las llamadas a gestionar dichos planes, a organizar cursos y detectar las necesidades del sector, para que tengan encaje y sean atractivas para ellos.

A partir de aquí me surgen muchas dudas, pero lo veo como algo positivo. No tiene nada que ver las necesidades de formación de un pequeño comercio para digitalizar su empresa con lo que se ofrece en cualquier curso. Lo mismo podríamos decir para un profesional autónomo, que muchas veces lo que necesita es más orientación y formación para aprovechar recursos digitales que ya tiene a su alcance.

Habrá que dar un poco de tiempo y ver si realmente la formación que plantean se adapta a las necesidades del colectivo o se queda en cursos de ofimática básica, que de poco sirven hoy en día a la mayoría de la gente. Al menos a la hora de optar a ellos ya no serán los últimos de la fila en ser llamados.

Con muchos trabajadores en casa la formación es una de las áreas que puede resultar beneficiada. Ya sea a nivel interno en la empresa o con recursos online que podemos encontrar, es una buena forma de aprovechar el tiempo que pasamos confinados en casa. Por eso Google quiere formarte en marketing digital, seguridad, competencias digitales y mucho más con su programa Google Actívate.

Hay disponibles más de 30 cursos y 160 horas de formación que podemos aprovechar en estos días, ya sea para la mejora de la productividad personal, para mejorar determinadas áreas como el marketing digital u otros como competencias digitales y seguridad. Son cursos para principiantes, por lo que no se requieren conocimientos previos sobre la materia.

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Actívate, Google, el MIET y la EOI se unen para ayudar a los jóvenes a emprender

• Marketing digital y comercio electrónico un área muy interesante para los negocios puesto que existen muchos microcursos sobre herramientas de Google para aprovechar los recursos y que nuestra inversión en publicidad resulte más rentable. En este área también existen cursos de formación para mejorar las competencias digitales, muy interesante para que todos los empleados adquieran las habilidades básicas para desarrollar su trabajo.
• Datos y tecnología es el área donde encontramos cursos sobre cloud computing, programación o la seguridad online de la empresa.
• El área de desarrollo personal incluye cursos sobre productividad, tanto personal como en el trabajo, networking comunicación comercial o para aprender a hablar en público, habilidades que podemos potenciar en estos momentos y salir reforzados para cuando se retome la actividad en la empresa.

Los cursos más largos, de unas 40 horas que nos podemos hacer en una semana de confinamiento tranquilamente, podemos obtener un certificado y son en colaboración con diferentes entidades como la EOI, la Escuela de Organización Industrial por ejemplo. Es una oportunidad para formarnos en aquellas competencias en las que muchas veces no hemos tenido el tiempo suficiente pero necesitaremos para hacer frente a esta crisis que se espera después de recuperar la normalidad.

Imagen | pixel2013

Durante todo el año estamos trabajando y nos falta tiempo para muchas cosas. Con el parón de actividad por el coronavirus esto es precisamente lo que en muchos casos nos sobra. Y es el momento de aprovecharlo. Y la formación en las empresas debería ser la gran beneficiada del parón. Porque las que salgan reforzadas de estos días tendrán mejores armas para resistir lo que está por llegar.

Se trata de mejorar la capacitación de los trabajadores para que de esta manera sean más productivos y a su vez la empresa logre ser más competitiva. Lógicamente la formación no podrá ser presencial, pero hoy en día existen recursos suficientes como para poder hacer cursos de forma telemática en la mayor parte de los sectores. Incluso si somos nosotros los que vamos a impartir las jornadas de forma interna o para nuestros clientes.

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Sin formación no hay transformación digital del negocio

Esto choca con los ERTEs, si se ha enviado a los empleados a casa de forma temporal, no se puede obligar a la gente a seguir dichos cursos, a ocupar su tiempo con estas formaciones. Pero si se puede preparar material, se pueden crear píldoras formativas que estén disponibles para cuando se reincorporen, dado que supuestamente tardaremos tiempo en volver a tener la carga de trabajo a máxima capacidad.

Existen cursos que son bonificados para las empresas que tienen créditos de formación sin utilizar. Es una inversión que se desperdicia. No se trata de dedicar recursos extra a estas formaciones, sino de emplear los que ya tenemos a nuestra disposición. Solo tenemos que identificar qué necesitamos y quién nos puede ofrecer estos recursos.

Por otro lado es interesante ver en qué aspectos nuestro equipo de trabajo tiene debilidades y buscar cómo se puede reforzar. Hay tiempo para formarse, se pueden dedicar horas a probar lo que hemos aprendido, a hacer test para que cuando tengamos que ponerlo en práctica no haya dudas.

Y cuando hablamos de formación tenemos que mirarlo en un sentido más amplio. Es el momento para que empresas puedan probar nuevos productos y soluciones para sus clientes. Se puede hacer una batería de test para ver si se adaptan o no a lo que nos demandan y si mejoran lo que ya estamos ofreciendo.

Cuando hablamos de formación en el trabajo existen dos tendencias que pueden ser contradictorias. Hay cursos que la empresa quiere que los empleados realicen porque supone una incidencia directa en su rendimiento o actualizarse en una nueva normativa que haya cambiado. Otros cursos son los empleados los que quieren realizarlos porque les pueden dar acceso a un mejor puesto, tanto en la empresa como en la competencia. Pero ¿quién debe pagar la formación de los empleados?

La respuesta no está tan clara como parece. Si hacemos un curso de idiomas, que mejora nuestra capacidad de comunicarnos, pero solo lo utilizamos esporádicamente en el trabajo y además no nos pagan este plus de idioma... Esta formación mejora nuestro curriculum y por ello son muchos los empleados que deciden costearse ellos mismos este tipo de cursos, especialmente si están buscando un nuevo empleo a corto o medio plazo.

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Formación de trabajadores en competencias digitales, ya está lista la convocatoria

Por otro lado están los cursos que inciden directamente en el rendimiento del empleado. Muchas veces incluso esta formación está enfocada a aplicaciones propias, por lo que a nivel curricular puede que no aporte gran cosa, ya que fuera de esta organización hay pocas posibilidades de aplicar este tipo de experiencia.

Existe una solución intermedia que se trata de aprovechar los créditos que tiene la empresa para formación en beneficio propio. Muchos de estos cursos pueden ser gratuitos, no tienen más coste que el gastar estos créditos que las empresas tienen para su formación y muchas veces ni siquiera utilizan.

Otra cuestión diferente es cuándo se realizan dichos cursos. Si se trata de un curso elegido o impuesto por la propia compañía se suelen realizar en horario laboral. Si por el contrario es el propio empleado el que elige el curso, tenga o no que ver con su día a día laboral, lo lógico es que se realice fuera del tiempo de trabajo.

Como en el caso anterior existen soluciones intermedias, que se puedan compensar una serie de horas por parte de la empresa con días libres si ambas partes se benefician del mismo. En los casos de formación a distancia resulta mucho más flexible, ya que el empleado puede hacer el curso en momentos del año donde la acumulación de tareas es menor.

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Es muy difícil mantener la motivación en la empresa cuando sabes que has tocado techo. Que por muy bien que lo hagas, no vas a cambiar de puesto, no vas a aprender nada nuevo y que lo mejor que puedes esperar es que llegue fin de mes para cobrar. Por eso es necesario ayudar a los trabajadores a crecer y evolucionar en la empresa.

Quizás no vamos a cambiar de puesto, no vamos a cobrar más, pero a pocas inquietudes que tengamos seguro que hay aspectos en nuestro trabajo que podemos mejorar. En esta cuestión suele haber dos tipos de perfiles de empleados, los que directamente se niegan a o creen que los cursos y la formación recibida es inútil y aquellos que la abordan como una oportunidad para mejorar.

Para evitar excusas, si la empresa quiere que los empleados realicen dichos cursos tendrían que estar en horario laboral. Si ya existe cierta resistencia y además por cuestiones organizativas los cursos se hacen fuera de horas, tendremos un problema. Después el curso debe ser interesante.

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La política de mesas limpias y la formación en protección de datos de los empleados

Es cierto que algunos son cuestiones de actualizaciones legislativas o similares que son cuestiones que necesitamos saber. Un ejemplo serían las reciente novedades introducidas por la LOPDPGDD, actualizando y complementando el RGPDD que muchos trabajadores desconocen y por ello incumplen en muchas ocasiones. Seguro que no es un tema apasionante, pero si necesario en el trabajo.

Después hay que buscar cursos o pequeñas formaciones que sean atractivas para los empleados. Puede que seas camarero y que tu trabajo sea poner bebidas detrás de una barra. Parece que poco más vamos a aprender, pero un curso de cocktelería nos puede abrir una nueva perspectiva. Seguiremos sirviendo vermú a nuestros clientes, pero de otra manera. Lo podemos aplicar a diferentes sectores.

De otra manera en muchos casos serán ellos los que busquen sus propios cursos, los que mejoren su formación y abran la puerta a mejorar sus condiciones para acceder a otros puestos de trabajo. Y cuando tengan una oferta de otra empresa, quizás sea tarde para tratar de retenerlos en nuestra organización.

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Hay un aspecto que casi ha pasado desapercibido en el pacto entre autónomos y Gobierno para mejorar sus prestaciones. Ahora los inscritos en el RETA también cotizarán por formación y esto debe traducirse en una mejora sustancial de las opciones de cursos disponibles para dicho colectivo autónomo.

Porque la realidad hasta ahora era bastante triste. Pocos cursos y recursos formativos para los autónomos disponibles, pero tampoco se adaptaban en la mayoría de casos a sus necesidades. Y sobre todo no anticipaban las mismas. Por ejemplo sirva la llegada del nuevo RGPD, una obligación para ellos como empresa que muchos no saben como afrontar.

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Formación en gestión de empresa, la gran carencia del autónomo

La llegada de la mejora de recursos para la financiación de la formación abre una puerta para lograr unos planes que respondan a las necesidades del colectivo. Otro ejemplo, saber manejarse con la tramitación electrónica que se hace obligatoria en la Seguridad Social, donde muchos se han visto obligados a delegar en un autorizado RED porque no saben ni siquiera lo que es un certificado digital.

Está muy bien cursos de marketing comercial, que seguro que tienen mucha demanda y el colectivo los recibe bien, pero se deberían plantear acciones formativas muy concretas, cortas y en temas específicos en los que los autónomos tienen muchas dudas. Tributación, financiación, gastos, etc. Hay muchas áreas donde aunque el autónomo no lo lleve directamente, sería necesario que tuviera un mínimo de formación.

En principio los planes de formación dependerán de las Mutuas y habrá que ver como los articulan. Esperemos que no sea un chiringuito en el que las asociaciones empresariales se beneficien e incluso se financien, tal y como ha ocurrido en otras ocasiones con la formación para empresas.

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Apenas 60 millones de euros. Esta es la cantidad que el Gobierno destina en su Plan de Formación de trabajadores en competencias digitales para el cual acaba de publicar la convocatoria. Es una cantidad irrisoria. Si lo que se pretende es ayudar a las empresas en su transformación digital se necesita más, mucho más.

Hasta el propio Ministro de Agenda Digital lo reconoció en su momento. Esta cantidad no deja de ser sino maquillaje, ya que su impacto en el ecosistema empresarial de nuestro país es prácticamente nulo. La convocatoria recoge más de 400 especialidades formativas, 226 nuevas y otras 180 actualizadas, que responden a las necesidades de adquisición de competencias identificadas por la negociación colectiva estatal.

Se dará prioridad para el acceso a los cursos a las mujeres, personas con discapacidad y personas trabajadoras con un bajo nivel de cualificación o los mayores de 45 años. Lo cierto es que puede que mejore la empleabilidad de aquellos que realicen los cursos, puesto que además también pueden acceder personas en desempleo siempre que no superen en un 30% el total de participantes.

Lo cierto es que si lo que se pretende es mejorar las posibilidades de adopción de la digitalización, tan necesaria en la empresa española, no servirá de mucho. Es importante que las empresas sepan como les beneficia esta adopción de la digitalización, cómo sacarle partido y para eso se necesitan empleados formados y no basta con parches para mejorar las capacidades de unos pocos.

Además también es importante romper con la resistencia al cambio que muchas veces tienen los propios empleados. A veces esta digitalización tarda más en adoptarse o fracasa en el intento por el boicot de los propios trabajadores, que lo ven como una amenaza, no como una ayuda. Por eso la formación en esta área es básica para avanzar en la digitalización de la empresa.

Pero es que con esta cantinela llevamos desde la salida de la crisis económica. Y no por mucho repetir que las empresas tienen que adoptar la digitalización lo van a hacer. Se necesita que realmente vean su beneficio y luego tener a las personas adecuadas para liderar el cambio y hacer el el ROI se produzca en el menor tiempo posible.

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Aunque es muy difícil vivir de dar charlas, cursos y coloquios en España, mucha gente recibe ingresos extraordinarios derivados de estas actividades. Y una vez recibidos estos ingresos, toca preguntarse: y ahora, ¿cómo debo declararlos? ¿Debo pagar a Hacienda y a la Seguridad Social?

La respuesta inicial que se nos viene a todos a la cabeza es que tenemos que darnos de alta como autónomos para cumplir con todas las obligaciones burocráticas. Sin embargo, en la mayoría de los casos, son ingresos aislados y de poca cuantía que en la práctica hacen que no nos compense darnos de alta solo para esto. Pero, ¿qué dice Hacienda y la Seguridad Social ante esta situación?

¿Debo darme de alta en Hacienda y autónomos?

La normativa general establece que siempre que realicemos una actividad por cuenta propia debemos darnos de alta tanto en la Seguridad Social como en Hacienda como autónomos. Existen excepciones a esta regla general que, en el supuesto concreto de los cursos, charlas y coloquios, podemos aplicar.

En concreto, los rendimientos derivados de impartir cursos, conferencias, coloquios y seminarios se consideran rendimientos de trabajo en lugar de rendimientos de actividades económicas, según la Ley del IRPF (Art 17.2c);. Esto significa que no tienes que darte de alta en Hacienda, presentar ninguna declaración trimestral ni darse de alta como autónomos.

Tan solo es necesario firmar el recibo de colaboración (sin IVA, pues es una actividad exenta), y declarar los ingresos en la declaración de la renta como cualquier otro rendimiento. El pagador es quien deberá ingresar las retenciones correspondientes en Hacienda en el momento del abono por los honorarios de servicio, de modo que ya aparecerán recogidos en nuestra declaración de la renta.

Algunos casos de rendimientos de actividades económicas

En algunas ocasiones, la persona que imparte el curso, la charla o el coloquio sí deberá darse de alta como autónomo, especialmente si la actividad se realiza de manera habitual. Este es el caso de una persona que, además de impartir la formación o curso, organiza el evento, contacta con otros ponentes y si sus ingresos dependen de la facturación del evento, se tratará entonces de una actividad económica.

También recibirán este tratamiento aquellas personas que ya vengan ejerciendo una actividad económica relacionada con la materia que se imparte, de manera que pueda entenderse que se trata de un servicio más de los que prestamos.

En este supuesto, deberás expedir una factura con el IVA correspondiente, siempre y cuando la formación impartida no se encuentre dentro del plan oficial de estudios, independientemente del centro donde se imparta. Y, por supuesto, acometer todas las obligaciones con Hacienda y la Seguridad Social: pago de la cuota de autónomos, liquidación trimestral del IVA, pago de impuestos, etc.

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